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厦门市音乐学校2019年中职招生简章
发布时间:2022-08-09 00:38
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本文摘要:一造就目的中职阶段为海内外高等院校输送具有音乐专长、德智体美劳全面生长的艺术人才。二招生名额中职一年级学生:75名(含本校直升名额) 中职二年级插班生5名,需专业演奏演唱水平到达我校专业尖子生要求。办学所在:鼓浪屿校区三招生工具中职一年级面向厦门市及其他地域应届初三结业生招生。中职二年级面向厦门市及其他地域招生。 被我校录取的中职学生,取得结业资格后,报考高等院校艺术类专业的学生应切合当年福建省普通高等学校招生考试的报名条件。

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一造就目的中职阶段为海内外高等院校输送具有音乐专长、德智体美劳全面生长的艺术人才。二招生名额中职一年级学生:75名(含本校直升名额) 中职二年级插班生5名,需专业演奏演唱水平到达我校专业尖子生要求。办学所在:鼓浪屿校区三招生工具中职一年级面向厦门市及其他地域应届初三结业生招生。中职二年级面向厦门市及其他地域招生。

被我校录取的中职学生,取得结业资格后,报考高等院校艺术类专业的学生应切合当年福建省普通高等学校招生考试的报名条件。四招生专业种别专 业键盘乐器钢琴、手风琴弦乐器小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴等中国乐器古筝、琵琶、阮、二胡、竹笛、扬琴、柳琴、笙、唢呐等管乐器长笛、单簧管、双簧管、大管、长号、小号、圆号、大号、次中音号、萨克斯等现代器乐与攻击乐攻击乐声乐美声唱法、民族唱法、通俗唱法音乐教育音乐教育作曲作曲、电子音乐作曲五报考条件(一) 品德优良,身心康健。身材匀称,五官规矩。

(二)具有一定的演奏演唱基础,听音、节奏感、乐感、音乐影象力较好,反映较快,具有学习专业的优秀条件(报考管乐专业者,手、牙、唇必须适合专业训练要求)。六报名要求接纳网上报名方式。

报名乐成后,需在划定时间内携报考质料来校核验。(一)报名网址:http://www.xmyyxx.com(二)报名时间:2019年3月20日—4月5日(三)现场核验质料时间:1.时间2019年4月11日—4月12日(上午8:30— 11:30,下午14:00—16:30 厦门市音乐学校五通校区)2.质料中职一年级新生(1)出具考生学籍号、素质陈诉册、获奖证书原件。(2)考生本人户口原件。(3)考生本人近期一寸免冠彩色照片3张(反面写上姓名、拟报考年级)。

(4)经就读学校审核盖章的九年级市质检语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学六科结果证明。(5)厦门市2019年中招考生报名信息表复印件。(6)声乐考生报名时间应持有医院开具的喉镜检测陈诉。

中职二年级插班生(1)出具考生学籍号、素质陈诉册、获奖证书原件。(2)考生本人户口原件。

(3)考生本人近期一寸免冠彩色照片3张(反面写上姓名、拟报考年级)。(4)插班生须在报名表上填写上学期语文、数学、英语三科结果,并加盖学校公章。

(5)声乐考生报名时应持有医院开具的喉镜检测陈诉。*考生必须根据网上的提示和要求如实填写本人报名信息,通常不根据要求报名,网报信息因误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或影响录取的结果由考生本人负担。

*请考生关注报名时间,逾期将不再接受报名。*考生报名后请关注学校网页http://www.xmyyxx.com及厦门市音乐学校民众号,实时吸收考试信息。七考试所在厦门市音乐学校五通校区考试现场提供钢琴、扬琴、古筝、马林巴、小军鼓,其它乐器需自备。

八考试措施(一)考试时间1 专业素质测试 4月27日上午8:00-10:00 2 综合素质测试 4月27日 下午2:30- 5:30(二)考试内容和要求1 专业素质测试:音乐素质和演奏、演唱水平测试。参见附录二:音乐素质和演奏、演唱测试内容。

考试需脱谱演奏、演唱。2 综合素质测试由我校自主命题,提前招生,考试科目为语文、数学、英语。学生应到场上述两项测试。九录取按音乐专业测试*60%+综合素质测试*40%盘算考生得分择优录取。

考生未到达专业及格线不予录取。如考生达不到测试要求,我校不招满上报招生名额。经学校招生向导小组审定,报市教育局审批,学校公示无异后,发放录取通知书,并报市区教育局和市招办存案。报考中职一年级的考生,本市考生被录取后不再到场中考,外地考生专业考试及格的,发给专业预录取通知书,到场当地中考后须在第一志愿填报我校。

所有报考中职一年级的考生必须取得初中结业证书。十说明(一)经复查,凡不切合报考条件或有营私舞弊行为者,取消入学资格。(二)中职阶段以专业学习为主,文化课按普高课程尺度设置。

(三)凭据厦教服〔2004〕185号文件划定,中职阶段学费凭据国家划定免费入学。(四)本简章由厦门市音乐学校卖力解释。附录1 中职专业素质测试内容音乐素质测试一、 笔试听音: 1.音程 2.节奏3.旋律 4.和弦乐理: 基础乐理知识二、视唱练耳面试1.听辨:和声音程.和弦(巨细增减三和弦原位及转位,原位七和弦)2.节奏模拟:2/4 3/4拍3.乐句模唱:2/4 3/4拍4.视唱:2/4 3/4 4/4拍两个升降号内巨细调或民族调式乐曲一首 三、 演唱水平测试无伴奏演唱,自选一首中外青少年歌曲 中职专业演奏、演唱水平测试 一、键盘乐器演奏专业 钢琴(中职一年级)1.训练曲一首,水平不低于车尔尼训练曲作品740。2.复调作品一首,水平不低于巴赫三部创意曲。

(巴赫平均律需弹奏一组)3.古典奏鸣曲快板乐章。考试时长:12分钟 中职二插班生要求1.训练曲一首,水平不低于莫什科夫斯基训练曲(难于车尔尼训练曲740水平)2.巴赫平均律一首(必须全曲演奏)3.古典奏鸣曲快板乐章。

手风琴(中职一年级)1. 训练曲一首(740或以上水平)2. 复调作品一首3. 乐曲一首(中外不限) 中职二插班生要求1. 训练曲一首(肖邦训练曲或以上水平)2. 复调作品一首3. 乐曲一首(中外不限)二、弦乐器演奏专业小提琴(中职一年级)1.三个八度单音音阶及七种琶音(每拍四个音,速度不低于116)带换把的三、六、八双音音阶一套2.差别类型的训练曲两首:水平不低于克莱采尔或马扎斯第二册3.协奏曲一个乐章,水平不低于海顿C大调第一协奏曲 中职二年级插班生要求1.卡尔弗莱什音阶体系音阶、琶音及三度、六度、八度双音音阶一套2.克莱采尔或以上水平差别性质的训练曲二首3.外国协奏曲一个乐章。水平不低于布鲁赫g小调协奏曲中提琴(中职一年级)1.三个八度音阶含琶音及减七属七剖析和弦一套,三六八双音音阶一套2.训练曲一首(水平不低于马扎斯或克莱采儿)3.外国乐曲或协奏曲一个乐章, 中职二年级插班生要求:1.三个八度音阶琶音一套,同调性三六八双音一套,2.克莱采尔水平以上训练曲一首3.自选代演出奏能力的协奏曲一个乐章。备注:手型条件宽大,个子高峻,小提琴基础好的学生优先思量。

大提琴(中职一年级)1. 两个升降号以上的音阶(四个八度以上,一弓8音和一弓16音)并配套八组琶音(一弓3音和一弓6音)以及三度六度双音(三个八度以上)2. 中级训练曲一首。3. 中级奏鸣曲或协奏曲一首。备注:具备良好音乐素质,有一定钢琴基础,手型条件好的学生优先思量。

中职二年级插班生要求同中职一年级低音提琴(中职一年级)具备较高的音乐素质,学过二年以上的低音提琴。1.音阶一条(两个八度以上),七组琶音(不限巨细调)2.差别气势派头的训练曲两首。3.大型乐曲一首(或协奏曲一个乐章),水平“卡比契”以上。4.中国作品一首。

中职二年级插班生要求同中职一年级 三、中国乐器演奏专业 中国乐器(中职一年级):笛、笙、唢呐、扬琴、柳琴、中阮、琵琶、二胡、古筝等自选乐曲两首,一首可为训练曲。中职二年级插班生要求同中职一年级 四、管乐器、攻击乐演奏专业 长笛(中职一年级)1.自选一套大调或小调音阶两个八度,连音、吐音(包罗主和弦琶音、主和弦剖析、三度模进)2.自选柯勒op.33号第二册长笛课本及以上水平训练曲一首3.自选一首协奏曲或主题变奏曲双簧管(中职一年级)1.自选三个升降号以上的关系巨细调音阶一套:1.音阶 2.主和弦琶音 3.主和弦剖析(连音、吐音)2.自选《魏德曼45首双簧管课本》及以上水平训练曲一首3.自选乐曲一首(水平不低于上海音乐学院考级六级及以上水平) 单簧管(中职一年级)1.24巨细调音阶、琶音、三度(自选两个调,一个大调、一首个小调):划分演奏连音、断音、必须演奏两个八度以上(含两个八度) 2.自选训练曲两首(旋律性和技巧性各一首) 3.自选大型乐曲一首(最好是协奏曲一乐章或二三乐章)能体现自己大型作品也可。

萨克斯(中职一年级)1.24巨细调音阶、琶音、三度(自选一个调):划分演奏连音、断音、必须演奏两个八度以上(含两个八度) 2.自选训练曲两首(旋律性和技巧性各一首) 3.自选乐曲一首 圆号(中职一年级)1.巨细调音阶、琶音各一首2.训练曲(阿尔丰斯、丰塔纳)自选一首3.乐曲.自选一首适合自己能力的乐曲。小号(中职一年级)1.自选一组巨细调音阶琶音2.自选训练曲一首3.自选乐曲一首。(注:难度视自己水平而定) 长号 大号 次中音号(中职一年级)1. 巨细调音阶、琶音各一组,节奏不限,要求:三个升号三个降号以上,(包罗三升三降,连音吐音各一条)2. 训练曲:两首(连音旋律训练曲和吐音技巧性训练曲各一首)3.自选乐曲一首. 大管(中职一年级)1.自选两个八度的音阶、琶音训练各一条(连音吐音)。2.自选维森堡训练曲一首。

3.自选中央音乐学院业余考级课本5级以上乐曲一首。攻击乐(中职一年级)1.自选小军鼓曲目一首(曲目必须包罗滚奏技巧)2.自选马林巴曲目 管乐、攻击乐中职二年级插班生要求同中职一年级 五、声乐演唱专业中职一年级考试要求:1.任选中外歌曲或自创歌曲二首(无伴奏)(最高音不凌驾小字2组G音)2.练声曲一条。

(附谱例)中职二年级插班生要求同中职一年级六、音乐教育专业中职一年级考生不限专业种别,应掌握乐理基本知识和视唱练耳技术;掌握钢琴和声乐两种音乐演出技术;具备一定的音乐知识与较高的文化素质和语言表达能力。演奏1.训练曲1首。

2.乐曲1首。演唱1.自选艺术歌曲、民歌、创作歌曲一首(无伴奏,中外作品均可)(最高音不凌驾小字2组G音)2.练声曲一条中职二年级插班生要求同中职一年级 七、作曲专业中职一年级笔试:按指定主题素材,现场写作一段旋律面试:1.专业素质测试:(音乐作品结构节奏旋律调式等方面的反映能力)2.器乐演奏乐曲一首或演唱歌曲一首 中职二年级插班生要求同中职一年级(厦门市音乐学校)。


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